Tanoto Foundation Hadirkan Cara Seru Belajar Literasi-Numerasi

Tanoto Foundation meluncurkan Fasilitator Daerah (Fasda) Perubahan untuk meningkatkan literasi dan numerasi siswa di Kota Dumai, Riau, melalui pendekatan pembelajaran inovatif. Kegiatan ini dilaksanakan di SMPN 14 Dumai dengan metode Lesson Study dan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME), yang menghubungkan konsep matematika dengan kehidupan sehari-hari. Guru-guru sekolah dilatih terlebih dahulu, lalu menerapkan pembelajaran melalui tiga tahapan: plan (perencanaan), do (pelaksanaan), dan see (refleksi). Contoh pembelajaran menggunakan aktivitas membungkus kado untuk mengajarkan konsep luas permukaan balok, sehingga siswa belajar melalui pengalaman langsung.